大學旨在維持一種最核心的價值，讓師生產生一種碰撞、摩擦， 不單是知識的傳授，更是人跟人的互動。 所以我喜歡牛津、劍橋大學，他們的定義是老師和學生在樹底下一起喝咖啡、無所不談。 以孩子的學習歷程來說，有 […]

這個社會的既得利益者沒有負起應該承擔的責任，導致社會變成這個樣子。 一般升斗小民是無辜的，不應該有太多的苛求， 當我們打開電視想接收訊息或知識時，卻會看到一些很無聊的東西，這不是我們的罪過， 是享受特 […]

「現在是一個資訊爆炸的時代， 當我們想對一件事情發表意見的時候， 很可能只是上網看了幾則資訊，就開始任意批評， 當沒有足夠專業的知識去判斷真偽， 不知道這些資訊是不是講了全部的故事， 我會很擔心，台灣 […]

姬十三：「每個人都可以找到自己的位置。」 在訪他之前，我就已經是科學松鼠會和果殼網的潛水常客， 今日逮到機會可以親訪姬十三本人，真讓人心花朵朵開！ 從創業、兩性差異、為何選擇念科學一直到這世界的理盲和 […]

郭位是位雍容優雅、富文人氣質的科學家，講話的節奏緩慢，但言詞講究而懇切。 不知道是不是因為身為國際知名的可靠度專家，這個男人給我「非常可靠」的感覺。 對台灣人而言，「可靠度」是個有點陌生的名詞， 現在 […]

我們從來沒有仔細想過，原來科學和民主對於人類社會來說，是極不自然的東西， 人類文明發展了至少數千年，卻一直到近百年，科學和民主才冒出頭。我們不知道這兩樣東西是不是從潘朵拉的盒子裡竄出來的，甚至以長遠來 […]

沒有人不想要推翻愛因斯坦，但都推翻不了。但這不表示科學就此結束：你能不能從電子、原子、分子的規律，組合成一個有自由意志且活生生的人？就算我們已經知道時空或原子的微觀世界，可是如何用這些規律來了解我們平 […]

淡江大學物理系助理教授秦一男，對台灣教改向來批判猛烈，但絕對不是無的放矢。教改於他來說，是一步錯、步步錯，除原該是台灣教育主幹的技職教育崩壞外，甚至影響到台灣的經濟和未來發展。 我們且來聽聽看，科學家 […]

探索不一定會成功，但不探索一定不可能成功。 探索自然、了解自然，「把我們所了解認識的自然歸納起來，就是科學」；探索不一定會成功，但不探索一定不可能成功。「技術」的話，是找到更好的方法，做得更快、做得更 […]

我們的生活已經被各種科學產品和概念給滲透， 假如想對現代世界的運作有深入的認識和理解， 你就非懂科學不可。 我從小對科學就感興趣，運氣也好，喜歡讀書，只要有字我就喜歡，我喜歡看武俠小說，現在很多同學連 […]